Metodologia

FÚTBOL A LA MEDIDA DEL NIÑO

La  ESCUELA  DE  INICIACIÓN   Y  PERFECCIONAMIENTO   DEPORTIVO  de  EXPRESO ROJO  –  es dirigida por profesionales de reconocida trayectoria en el medio futbolístico. No son entrenadores que buscan resultados sino formadores de jóvenes que han realizado la carrera de entrenador de fútbol en la especialidad “Fútbol a la medida del niño”.
Sus clases serán de alta calidad y son supervisadas por un Coordinador que orienta el trabajo según el modelo “Fútbol a la medida del niño”, que busca despertar y desarrollar el potencial innato de todos los jóvenes futbolistas de la escuela.

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ESCUELAS  FORMATIVAS  DE FÚTBOL “FÚTBOL A LA MEDIDA  DEL NIÑO”

Detallamos aquí una serie de rasgos organizativos y psicopedagógicos que definen nuestro modelo de Escuelas Formativas de Fútbol, llamadas FÚTBOL A LA MEDIDA  DEL NIÑO.  El objetivo es acercarse en ellas lo más posible a la filosofía y las características que determinan el óptimo modelo de enseñanza – aprendizaje de Fútbol, ideado por Horst Wein. El autor formará y capacitará el personal docente de todas estas escuelas para que despierte y desarrolle con métodos todavía no utilizados en nuestro país el potencial innato de miles de niños entre 7 y 13 años. Con los años todas las Escuelas “FÚTBOL  A LA MEDIDA   DEL  NIÑO”   formaran  una  red  que  celebrará  periódicamente  festivales y  torneos  con competiciones a la medida del niño hasta conseguir con el tiempo el deseado y necesario cambio de enfoque en la enseñanza del fútbol en nuestro país.

Infraestructura y Equipamiento
•    Encargado del campo (riego, limpieza, marcar líneas, etc.).
•    Depósito para material, y responsable del mismo.
•    Bar, o máquina con bebidas.
•    Sala de reuniones, con pizarra y TV.
•    Disponer de un fondo de distintos balones, conos, mini porterías, material para la coordinación y camisetas.
•    Definir la financiación de la escuela (material, gastos de monitores, desplazamientos…).

Organización del Tiempo
•    Año de 10 meses.
•    Dos entrenamientos como mínimo, mejor tres.
•    Definir qué hacer en los días de lluvia.
•    Definir las actividades competitivas (competiciones internas o interclubes en otras modalidades formativas, como decatlón, triatlón, pentatlón, etc.).
•    Cronograma de competencias locales, nacionales e internacionales entre estas torneo local de maracaná, festival cachorros, equidad, alianza y otros de excelente organización y participación deportiva.

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FICHAS  DE ENTRENAMIENTO Y EVALUACIÓN

Para evaluar y controlar este proyecto en todas sus facetas, hemos diseñado indicadores para medir diversos parámetros, los que a continuación se detallan:

Indicadores de participación:
· Asistencia mensual promedio
·Competencias internas y externas

Indicadores cualitativos:
· Encuesta de satisfacción a padres y apoderados de la escuela
· Encuesta de medición de la calidad del servicio.
· Opinión de los niños
· Rendimiento escolar

Fichas de evaluación:
· Boletín físico, técnico, táctico, y psicosocial cada 3 meses.
· Boletín carga de partidos amistosos y festivales.

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ESCUELAS  FORMATIVAS  DE FÚTBOL “FÚTBOL A LA MEDIDA  DEL NIÑO”

Detallamos aquí una serie de rasgos organizativos y psicopedagógicos que definen nuestro modelo de Escuelas Formativas de Fútbol, llamadas FÚTBOL A LA MEDIDA  DEL NIÑO.  El objetivo es acercarse en ellas lo más posible a la filosofía y las características que determinan el óptimo modelo de enseñanza – aprendizaje de Fútbol, ideado por Horst Wein. El autor formará y capacitará el personal docente de todas estas escuelas para que despierte y desarrolle con métodos todavía no utilizados en nuestro país el potencial innato de miles de niños entre 7 y 13 años. Con los años todas las Escuelas “FÚTBOL  A LA MEDIDA   DEL  NIÑO”   formaran  una  red  que  celebrará  periódicamente  festivales y  torneos  con competiciones a la medida del niño hasta conseguir con el tiempo el deseado y necesario cambio de enfoque en la enseñanza del fútbol en nuestro país.

Infraestructura y Equipamiento

•    Encargado del campo (riego, limpieza, marcar líneas, etc.).
•    Depósito para material, y responsable del mismo.
•    Bar, o máquina con bebidas.
•    Sala de reuniones, con pizarra y TV.
•    Disponer de un fondo de distintos balones, conos, mini porterías, material para la coordinación y camisetas.
•    Definir la financiación de la escuela (material, gastos de monitores, desplazamientos…).

Organización del Tiempo

•    Año de 10 meses.
•    Dos entrenamientos como mínimo, mejor tres.
•    Definir qué hacer en los días de lluvia.
•    Definir las actividades competitivas (competiciones internas o interclubes en otras modalidades formativas, como decatlón, triatlón, pentatlón, etc.).
•    Cronograma de competencias locales, nacionales e internacionales entre estas torneo local de maracaná, festival cachorros, equidad, alianza y otros de excelente organización y participación deportiva.